１階廊下に香ばしい、ものすごくいい匂いが家庭科室から漂ってきましたよ。実は４年生が自分たちで育てたサツマイモを調理していたのです。

調理の講師はベースクラフターの平野様。平野様、何でもできるんですねえ、ホントすごいと思います。

アルミフォイルで包んだサツマイモをフライパンでじっくり焼き、焼き芋の完成です。子どもたちは、芋を２つに割って一言「わあ、黄金の芋だー！」。ははははは。ま、まぶしーって感じなのでしょうね。

そしてこの焼き芋をも凌ぐおいしさと評価を得たのは、サツマイモのバター焼き。「もっと食べたーい」という声が聞こえました。栽培で苦労した分、おいしさもひとしなのでしょうね。

意見発表、この日は３、４年生の番です。代表のお子さんが立派に意見発表をしてくれました。やっぱりすごいなあ。

今週も祖父母サポーターの皆様方がお出でくださり、ボランティアで校舎内の美化作業を行ってくださいました。この寒空の下、また寒風吹きすさぶ中、玄関の窓ふき等を丁寧に行ってくださる姿に、ただただ頭が下がるばかりです。心から、心から感謝申し上げます。祖父母サポーターの皆様、本当にありがとうございます。

作業のタイミングが合わず写真には写っていませんが、このほかにも何人もの方がボランティアで美化作業をしてくださっているのです。ありがたいことです。

昼休みに融資の子どもたちが主体的に行っている昼休みの企画運営活動。

先日、「新春クイズ大会」と「人間まちがい探し」が成功裡に終わったばかりですが、子どもたちは様々なアイディアが溢れ出てくるようで、既に新たな企画が動き出しています。

今計画されているのは、「築地小学校のマスコットキャラクターを作ろう」のほか、「宝探し」、「バレンタインデーのプラバン作り」、「背中のキャラクターはなあに？」、そしてついに来ました「ｐ４ｃ大会」！

全校を動かし、学校全体に新風を吹き込む素晴らしい企画ばかり。すごい子どもたちです。

作業するのは自分の教室の他・・・、校長室ー！おかげで昼休みの校長室はポスター作りが行われていたり、企画会議が行われていたりとわいわいがやがや。あたかも作業場の様相を呈しています。

私はと言うと、「校長先生、色画用紙ください」「校長先生、ガムテープください」「校長先生、マジック貸してください」と完全に子どもたちの使いっ走りです、ははははは。嬉しいなあ、子どもたちが自分たちの自由な発想でどんどん動いているのですもの。

当校が理想とする教育像「子どもがつくる学び　子どもがつくる学校」の具現化に向け、子どもたちは猛スピードで走り出しています。

１７日金曜日から始まる「校内書初め展」に向け、職員が子どもたちの作品を１階廊下に貼り出しました。

力作が揃っています。

ご都合をつけ、どうぞお出でください。